深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域與自身優勢，深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖書、期刊），電子(zi)圖書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。