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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程，人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)(yan)(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億元大關，累(lei)計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書館包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館內(nei)建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。