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25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。
一、應用為主立方向
2008年(nian)，學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)布了《關于(yu)大(da)力(li)推(tui)進科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作的(de)意見(jian)》等(deng)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)1+7系列(lie)文件，確立了“應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)為主”的(de)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)導向，強調科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)要注重(zhong)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)與實(shi)效，要堅持(chi)高職特(te)色、技(ji)(ji)術特(te)色。10年(nian)來，學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)堅持(chi)以應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)基(ji)礎研(yan)(yan)究和(he)應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)技(ji)(ji)術研(yan)(yan)發(fa)(fa)為主，重(zhong)視(shi)技(ji)(ji)術轉(zhuan)移和(he)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果轉(zhuan)化，2011年(nian)成(cheng)立了技(ji)(ji)術轉(zhuan)移辦(ban)公(gong)室，并先后發(fa)(fa)布了《技(ji)(ji)術轉(zhuan)移（橫(heng)向）項目(mu)管理(li)辦(ban)法》、《科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)成(cheng)果轉(zhuan)化實(shi)施辦(ban)法》等(deng)文件，極(ji)大(da)的(de)激發(fa)(fa)了學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)人員開展應(ying)(ying)用(yong)(yong)(yong)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)的(de)積極(ji)性。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖
二、平臺團隊強基礎
2017年，學(xue)校(xiao)與美(mei)國康奈爾(er)大(da)學(xue)諾貝爾(er)獎獲得者羅(luo)德?霍夫(fu)曼教授及其團隊(dui)合(he)作，組建霍夫(fu)曼先進(jin)材料研(yan)究(jiu)院，這(zhe)是全國高(gao)職院校(xiao)首家(jia)共建的諾貝爾(er)獎科學(xue)家(jia)實驗室(shi)。
學校(xiao)頒布了《科(ke)研創新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)(tai)管理(li)辦法》、《科(ke)研創新(xin)團隊管理(li)辦法》等，打(da)造優勢(shi)科(ke)研方向和研究團隊，目前共有省部(bu)級(ji)(ji)科(ke)研平(ping)臺(tai)(tai)(tai)8個、市級(ji)(ji)21個、區級(ji)(ji)4個，自2011年起還先后立項建設4批校(xiao)級(ji)(ji)科(ke)研創新(xin)平(ping)臺(tai)(tai)(tai)和團隊，支持校(xiao)級(ji)(ji)平(ping)臺(tai)(tai)(tai)18個,團隊27個。
學校(xiao)積極與國內(nei)兄弟院校(xiao)聯(lian)系合作(zuo)(zuo)，開展(zhan)聯(lian)合培養(yang)研究生(sheng)和(he)招收(shou)博(bo)士(shi)后(hou)工(gong)作(zuo)(zuo)，累計與國內(nei)133所高校(xiao)簽訂聯(lian)合培養(yang)研究生(sheng)協議，聯(lian)合培養(yang)碩士(shi)生(sheng)661人(ren)、博(bo)士(shi)生(sheng)24人(ren)；2015年我校(xiao)博(bo)士(shi)后(hou)創(chuang)新實踐基地(di)獲得批準(zhun)成立以(yi)來，已(yi)招收(shou)9名(ming)博(bo)士(shi)后(hou)正式入站工(gong)作(zuo)(zuo)。
三、科研實力大跨越
25年來，在學(xue)校領導班子(zi)的高度重視和科研人員的共同努力下，學(xue)校科研工作實現了(le)跨越式大發展。
建校之初(chu)，學(xue)校年度(du)科研到賬經費僅1.6萬元，發表論文僅10余篇；
1998年(nian)，學校發表首(shou)(shou)篇SCI/EI論文，同(tong)年(nian)首(shou)(shou)次獲(huo)得市級科研獎勵；
2000年(nian)獲(huo)得首個發明專利授權(quan)；
2002年獲得國家(jia)級(ji)科研項(xiang)目(mu)立項(xiang)；
2006年(nian)獲得首個省部級科研獎勵；
2012年年度到賬科研經費突(tu)破5000萬元(yuan)；
2016年年度科研經(jing)費總量突破1億元(yuan)；
2017年到賬(zhang)經費再創歷(li)史(shi)新高。
科研總經費增長情況
建校(xiao)以來，學校(xiao)共承擔(dan)各(ge)級各(ge)類科研(yan)課題4471項(xiang)(xiang)，其中國(guo)家級項(xiang)(xiang)目(mu)69項(xiang)(xiang),省部(bu)級項(xiang)(xiang)目(mu)374項(xiang)(xiang)，市區級項(xiang)(xiang)目(mu)735項(xiang)(xiang)，出版各(ge)類學術專著(zhu)(zhu)188部(bu)，編(bian)著(zhu)(zhu)101部(bu)、譯著(zhu)(zhu)13部(bu)，發(fa)表學術論(lun)文(wen)12901篇，61項(xiang)(xiang)科研(yan)成(cheng)果(guo)獲(huo)教育部(bu)、廣東省及深圳(zhen)市等(deng)(deng)各(ge)級獎勵。2015年6月，華東師范大學職(zhi)業成(cheng)人教育研(yan)究所等(deng)(deng)發(fa)布了國(guo)內200所國(guo)家示范性(xing)和骨干高(gao)職(zhi)院校(xiao)科研(yan)競爭力(li)評價研(yan)究報告，我校(xiao)以85.53的高(gao)分位居榜首(shou)，CSCD論(lun)文(wen)數等(deng)(deng)三項(xiang)(xiang)指(zhi)標名列第一。
四、產學研用促發展
2017年開始，學(xue)校(xiao)成立了應用(yong)技術(shu)研(yan)發(fa)院(yuan)、文化創意產品研(yan)發(fa)院(yuan)、經濟與社會發(fa)展(zhan)研(yan)究院(yuan)等(deng)三(san)大綜合性研(yan)發(fa)平(ping)臺，面向深圳戰略性新興(xing)產業(ye)與未(wei)來產業(ye)、文化創意產業(ye)、經濟和社會發(fa)展(zhan)重大問題等(deng)開展(zhan)應用(yong)研(yan)發(fa)、創新設計、調研(yan)咨詢，探索應用(yong)研(yan)發(fa)、產學(xue)合作(zuo)新模式。先(xian)后與深圳市(shi)經信委(wei)、深圳市(shi)國資委(wei)、中(zhong)(zhong)國聯通、中(zhong)(zhong)國移動、中(zhong)(zhong)興(xing)通訊、華(hua)為公司、快速制造國家工程(cheng)中(zhong)(zhong)心(xin)、柴火創客空(kong)間、深圳市(shi)太赫茲研(yan)究院(yuan)等(deng)一批政府部門、行業(ye)企業(ye)等(deng)簽訂了戰略性合作(zuo)協議(yi)，為新時代學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)發(fa)展(zhan)開創更(geng)廣(guang)闊的空(kong)間。
