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科學研究
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    25年(nian)間(jian),學校科研(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式發(fa)展(zhan),年(nian)度科研(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關,累計(ji)科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元,省部市區級科研(yan)平臺(tai)達到33個(ge),科研(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

    一、應用為主立方向

    2008年,學校(xiao)發布了《關于大力(li)推進科(ke)研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)的(de)意見》等科(ke)研(yan)(yan)(yan)1+7系列(lie)文件,確立了“應(ying)(ying)(ying)用(yong)為(wei)主”的(de)科(ke)研(yan)(yan)(yan)導向(xiang),強調科(ke)研(yan)(yan)(yan)要(yao)注(zhu)重應(ying)(ying)(ying)用(yong)與(yu)實(shi)效,要(yao)堅持高職特(te)(te)色、技(ji)術特(te)(te)色。10年來,學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)堅持以應(ying)(ying)(ying)用(yong)基礎研(yan)(yan)(yan)究(jiu)和(he)應(ying)(ying)(ying)用(yong)技(ji)術研(yan)(yan)(yan)發為(wei)主,重視技(ji)術轉(zhuan)(zhuan)移(yi)(yi)和(he)科(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化,2011年成(cheng)(cheng)立了技(ji)術轉(zhuan)(zhuan)移(yi)(yi)辦(ban)公室,并先后發布了《技(ji)術轉(zhuan)(zhuan)移(yi)(yi)(橫向(xiang))項目(mu)管理辦(ban)法》、《科(ke)技(ji)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)轉(zhuan)(zhuan)化實(shi)施辦(ban)法》等文件,極大的(de)激發了學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)人(ren)員開(kai)展應(ying)(ying)(ying)用(yong)科(ke)研(yan)(yan)(yan)的(de)積極性。

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    橫向項目經費增長圖

    CF93

    歷年專利申請數據增長示意圖

    二、平臺團隊強基礎

    2017年,學(xue)校與美國(guo)康(kang)奈爾大(da)學(xue)諾貝爾獎獲(huo)得者羅(luo)德(de)?霍夫(fu)曼教授及其(qi)團(tuan)隊合作,組建霍夫(fu)曼先進材料研究院,這(zhe)是全國(guo)高職(zhi)院校首家共建的諾貝爾獎科(ke)學(xue)家實(shi)驗室。

    學校(xiao)頒布(bu)了《科(ke)(ke)研(yan)創新(xin)(xin)平臺(tai)管理(li)辦(ban)法》、《科(ke)(ke)研(yan)創新(xin)(xin)團(tuan)(tuan)隊(dui)管理(li)辦(ban)法》等,打造優勢科(ke)(ke)研(yan)方向和研(yan)究團(tuan)(tuan)隊(dui),目前共有省(sheng)部(bu)級(ji)(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)8個、市級(ji)(ji)21個、區級(ji)(ji)4個,自(zi)2011年起還先后立項建(jian)設4批校(xiao)級(ji)(ji)科(ke)(ke)研(yan)創新(xin)(xin)平臺(tai)和團(tuan)(tuan)隊(dui),支持(chi)校(xiao)級(ji)(ji)平臺(tai)18個,團(tuan)(tuan)隊(dui)27個。

    學校(xiao)(xiao)積極與國(guo)內兄弟院校(xiao)(xiao)聯(lian)系合作,開展聯(lian)合培養研(yan)(yan)究生(sheng)和招收博士后(hou)工(gong)作,累計與國(guo)內133所高(gao)校(xiao)(xiao)簽訂聯(lian)合培養研(yan)(yan)究生(sheng)協議(yi),聯(lian)合培養碩士生(sheng)661人、博士生(sheng)24人;2015年我(wo)校(xiao)(xiao)博士后(hou)創新(xin)實踐基地獲得批準成立以(yi)來,已招收9名(ming)博士后(hou)正式入站工(gong)作。

    三、科研實力大跨越

    25年來(lai),在學(xue)校領導(dao)班(ban)子的高度重視和(he)科研人員的共(gong)同努力下(xia),學(xue)校科研工作(zuo)實現(xian)了跨越(yue)式大發(fa)展。

    建校之初,學校年度科研(yan)到賬經費僅1.6萬元,發表論文(wen)僅10余篇;

    1998年,學校發(fa)表首篇SCI/EI論(lun)文,同年首次獲得市級(ji)科研(yan)獎勵;

    2000年獲得首個發(fa)明專利授權;

    2002年獲得國家(jia)級科研項(xiang)目立項(xiang);

    2006年獲得首個(ge)省部級科研獎勵(li);

    2012年年度(du)到賬科研經(jing)費突破5000萬元;

    2016年年度科研經費總量突(tu)破(po)1億元;

    2017年到賬(zhang)經費再(zai)創歷史新高。

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    科研總經費增長情況

    建(jian)校以來,學校共承(cheng)擔各級各類(lei)科研(yan)課題4471項(xiang)(xiang)(xiang),其中國(guo)(guo)家(jia)級項(xiang)(xiang)(xiang)目69項(xiang)(xiang)(xiang),省部(bu)(bu)級項(xiang)(xiang)(xiang)目374項(xiang)(xiang)(xiang),市(shi)區級項(xiang)(xiang)(xiang)目735項(xiang)(xiang)(xiang),出版(ban)各類(lei)學術專著(zhu)188部(bu)(bu),編著(zhu)101部(bu)(bu)、譯著(zhu)13部(bu)(bu),發表學術論(lun)(lun)文12901篇,61項(xiang)(xiang)(xiang)科研(yan)成(cheng)果獲教育部(bu)(bu)、廣東省及深圳市(shi)等各級獎(jiang)勵(li)。2015年(nian)6月,華東師(shi)范大學職業成(cheng)人教育研(yan)究所(suo)等發布了國(guo)(guo)內200所(suo)國(guo)(guo)家(jia)示(shi)范性和骨干高職院校科研(yan)競爭力評價研(yan)究報告,我(wo)校以85.53的高分位居榜首(shou),CSCD論(lun)(lun)文數等三項(xiang)(xiang)(xiang)指標名列第(di)一。

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    四、產學研用促發展

    2017年開始,學(xue)(xue)校成(cheng)立了應用技術研(yan)(yan)(yan)發(fa)院(yuan)、文化創意產(chan)品研(yan)(yan)(yan)發(fa)院(yuan)、經(jing)(jing)濟(ji)與(yu)社(she)會(hui)發(fa)展研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)等三大(da)綜(zong)合(he)性(xing)研(yan)(yan)(yan)發(fa)平臺,面向深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)戰略性(xing)新興產(chan)業與(yu)未來(lai)產(chan)業、文化創意產(chan)業、經(jing)(jing)濟(ji)和社(she)會(hui)發(fa)展重大(da)問(wen)題等開展應用研(yan)(yan)(yan)發(fa)、創新設計、調研(yan)(yan)(yan)咨詢,探索應用研(yan)(yan)(yan)發(fa)、產(chan)學(xue)(xue)合(he)作(zuo)新模式。先后與(yu)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)經(jing)(jing)信(xin)委、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)國(guo)資(zi)委、中(zhong)國(guo)聯(lian)通(tong)、中(zhong)國(guo)移動(dong)、中(zhong)興通(tong)訊(xun)、華(hua)為公司、快速(su)制造國(guo)家工(gong)程中(zhong)心(xin)、柴火創客空(kong)間、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)太赫茲研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)等一批政府部門、行業企業等簽訂(ding)了戰略性(xing)合(he)作(zuo)協(xie)議,為新時(shi)代學(xue)(xue)校科(ke)研(yan)(yan)(yan)發(fa)展開創更(geng)廣闊的空(kong)間。



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