學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)注重(zhong)技術(shu)技能人才(cai)的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)能力培(pei)養(yang),在(zai)全國較(jiao)早(zao)開展創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育。2009年(nian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成立(li)學(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作領導小組,頒布《深圳職業(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)關于加(jia)強大學(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作的(de)意見》。2012年(nian)成立(li)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan)。2016年(nian)獨立(li)設置創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)院(yuan),統籌全校(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育工(gong)作。同(tong)年(nian)底,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)第(di)三次黨代(dai)會將“打造企業(ye)(ye)(ye)(ye)家搖籃”作為(wei)未來五大定(ding)位之一。
目前,創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)學院設有(you)教研室、創(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心、創(chuang)(chuang)業(ye)園等(deng)教學單位。其中(zhong)(zhong),創(chuang)(chuang)業(ye)園區5000平(ping)(ping)方米,包括(kuo)學生創(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)業(ye)園、IT創(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心、電子精英創(chuang)(chuang)客空間等(deng)16個創(chuang)(chuang)業(ye)實踐基地;創(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心840平(ping)(ping)方米,包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區360平(ping)(ping)方米、西麗湖校(xiao)區480平(ping)(ping)方米。現有(you)專(zhuan)職教職員(yuan)工18人(ren)。
學(xue)(xue)校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)以“五維一(yi)體”的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念為(wei)引(yin)領(ling),努力成為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)的(de)(de)(de)(de)先行者,企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家(jia)的(de)(de)(de)(de)搖籃,深(shen)(shen)圳中(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術研(yan)發中(zhong)心(xin)和中(zhong)國(guo)(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)師(shi)資(zi)培訓重要(yao)基地(di),率先建(jian)成代表(biao)深(shen)(shen)圳、引(yin)領(ling)全國(guo)(guo)、影響全球的(de)(de)(de)(de)技(ji)術技(ji)能人(ren)才創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)心(xin),為(wei)世界創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展貢獻“中(zhong)國(guo)(guo)模式(shi)”。通過(guo)系(xi)統設計、科(ke)學(xue)(xue)構建(jian),協同(tong)推進(jin)(jin)從啟蒙教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、預(yu)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、專門(men)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)到指導創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)階式(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才培養體系(xi),搭(da)建(jian)“四(si)會(hui)兩賽三聯盟”雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交流平(ping)臺和“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)型(xing)社團—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)心(xin)—學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園”雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐平(ping)臺,逐步完善跨(kua)界融合(he)、產品試制、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)投資(zi)的(de)(de)(de)(de)雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務體系(xi),取得(de)良好的(de)(de)(de)(de)社會(hui)效(xiao)益。近年來獲(huo)評首批全國(guo)(guo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)典型(xing)經(jing)驗高(gao)(gao)校、全國(guo)(guo)深(shen)(shen)化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)示范高(gao)(gao)校、廣(guang)東省(sheng)大眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)萬(wan)眾(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)示范基地(di)、深(shen)(shen)圳首批十大創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基地(di)等。近四(si)屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)一(yi)年內自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比(bi)例達(da)到5%,畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)三年后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比(bi)例12.7%。
“進階式”雙創人才培養體系


學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務

學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持

學校獲評深圳市創新創業基地(2017年) 學校獲評(ping)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)示范校(2016年(nian))

學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校(2016年)

學(xue)校獲評全國高校實踐育人創新創業(ye)基地(2015年) 學(xue)校獲評首(shou)批廣東(dong)省大(da)學(xue)生創新創業(ye)示范校(2015年)

2016年,中央政治局常委、國務(wu)院總理(li)李克強為深(shen)圳職業技術學院學生陳明星作為聯合創始人開(kai)發的“聲活(huo)”項目簽(qian)名點贊

“深職創客街”作為廣東(dong)省校(xiao)園文化建設特等獎項目(mu),每(mei)年吸(xi)引大量學生創客參加交流展示

校長賈興東會見柴(chai)火創客空(kong)間(jian)創始人潘昊,雙方就創新創業人才(cai)培養達成戰(zhan)略合作(zuo)意(yi)向

Maker Faire深職院項目(mu)展示 國內外觀(guan)眾在maker faire上觀(guan)看(kan)創客魔術(shu)師帶(dai)來的精彩表(biao)演

深職(zhi)院學生多次在全國機器人大賽中獲(huo)獎

跨境電商(shang)外貿神器和學(xue)霸(ba)定制(zhi)型教育兩個項(xiang)目分獲(huo)第三屆中(zhong)國(guo)“互聯網+”大賽廣(guang)東省賽金獎、銀獎

深職學(xue)生創(chuang)客攜作(zuo)品(pin)參加2016年全(quan)國雙創(chuang)周

2015年,深職(zhi)院發(fa)起成立深圳國(guo)際大學生創客聯盟

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