深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐，充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培(pei)養，大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛。
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