深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培養模式日臻完善，專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展戰略，加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化自覺，強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)(shi)施“文化育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文化育人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
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