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深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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