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書院建設

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博達書院：由化(hua)生學(xue)院、經濟學(xue)院共建，位于留仙(xian)洞校區錦(jin)園公寓1、2棟。

博達(da)書(shu)(shu)院(yuan)，院(yuan)名“博達(da)”及院(yuan)訓“博習親師，知(zhi)(zhi)類通(tong)達(da)”取自《禮記(ji)·學(xue)(xue)(xue)(xue)記(ji)》，揭(jie)示書(shu)(shu)院(yuan)在(zai)引導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)掌(zhang)握專(zhuan)(zhuan)業知(zhi)(zhi)識邁向(xiang)“小成”的(de)同時，更加(jia)(jia)注重其(qi)健全(quan)人(ren)(ren)格和社會適應力，將(jiang)培養知(zhi)(zhi)識廣博、成熟(shu)豁達(da)的(de)“大(da)成”之(zhi)才視為(wei)己任。書(shu)(shu)院(yuan)以化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)和經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)參與主體，以資源共享、項(xiang)目共建(jian)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)共育(yu)為(wei)方(fang)式(shi)，以專(zhuan)(zhuan)業混住和社區化(hua)(hua)管(guan)理(li)為(wei)手段，從整體上(shang)(shang)促進(jin)住宿學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)有序、高效、持續(xu)的(de)交流(liu)，實現傳統住宿模式(shi)與現代育(yu)人(ren)(ren)理(li)念(nian)的(de)有機融(rong)合。書(shu)(shu)院(yuan)面向(xiang)全(quan)校(xiao)師生(sheng)(sheng)開放，力圖(tu)在(zai)加(jia)(jia)強內涵(han)建(jian)設、完(wan)善保(bao)障(zhang)措施(shi)、健全(quan)運行機制的(de)基礎上(shang)(shang)，通(tong)過打(da)造獨具特色(se)的(de)書(shu)(shu)院(yuan)素(su)質拓(tuo)展體系，將(jiang)書(shu)(shu)院(yuan)建(jian)成生(sheng)(sheng)活設施(shi)齊全(quan)、師生(sheng)(sheng)深度共融(rong)、文化(hua)(hua)精(jing)神彰顯、實踐(jian)活動豐富的(de)育(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)。