
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。

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