- 2011-04-09 留仙洞校區(原西校區)風光圖片
- 2011-04-09 西麗湖校區(原東校區)風光圖片
- 2011-04-09 官龍山校區(原北校區)風光圖片
- 2011-04-09 華僑城校區風光圖片
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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