深圳職業(ye)技術學院創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業(ye)教育發展之路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教育的“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從(cong)零(ling)起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)研經(jing)費突破(po)億元(yuan)(yuan)大(da)關，累計科(ke)研經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)研實(shi)力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動。

學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛(ai)。