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深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代服務業等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科研(yan)經費(fei)突破(po)億元大關，累(lei)計科研(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市(shi)區級科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在(zai)同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依據實際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業進(jin)行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論(lun)室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。