深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
學院地址:廣(guang)東省深圳市南山區(qu)留(liu)仙大道(dao)7098號(hao) 郵編:518055
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