- 2020-07-10 校園作息時間表
2020-2021學年校歷
2019-2020學年校歷
2018-2019學年(nian)校歷
校園作息時間表
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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