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深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的多(duo)個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應(ying)深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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