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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以德立人、以用立業、以特立校(xiao)，先后(hou)創造(zao)性地提出“深圳的(de)經濟增長(chang)點在哪(na)里，我們的(de)專業就辦到哪(na)里”、“教(jiao)授手上要有油”、“培養能工巧匠(jiang)型的(de)大(da)學生，大(da)學水平的(de)能工巧匠(jiang)”等重要創新理念，迅速成為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)領頭(tou)羊，創造(zao)了(le)享(xiang)譽業界的(de)“深職(zhi)(zhi)速度”和“深職(zhi)(zhi)模(mo)式”。
1992年，深(shen)職(zhi)“拓荒(huang)牛(niu)”查看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校(xiao)招收(shou)首(shou)批新生開學典(dian)禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年(nian)9月(yue)，學校以全(quan)優成(cheng)績通(tong)過全(quan)國人才培(pei)養工作水(shui)平評估(gu)
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學校實施了“文化育人(ren)、復合(he)育人(ren)、協同(tong)育人(ren)”系統改革，形成了“政(zheng)校行企四方聯(lian)動(dong)、產學研(yan)用(yong)(yong)立體(ti)推進”的(de)(de)辦(ban)學模式，確立了“德業并進、學思并舉、腦(nao)手并用(yong)(yong)”的(de)(de)人(ren)才培養(yang)目標，繼(ji)續(xu)引(yin)領中國高職教育改革發展(zhan)(zhan)，構建了內(nei)涵發展(zhan)(zhan)的(de)(de)“深職模式”，開啟了學校內(nei)涵發展(zhan)(zhan)、創新發展(zhan)(zhan)、特色發展(zhan)(zhan)的(de)(de)時代。
2006年(nian)12月，學校(xiao)成為(wei)首批國家示范(fan)性高等(deng)職業(ye)院(yuan)校(xiao)建設單位
2008年12月，深職(zhi)院—華為(wei)合作授權培訓(xun)(xun)中(zhong)心正式成(cheng)立，這(zhe)是華為(wei)在全國高校中(zhong)設立的首家授權培訓(xun)(xun)中(zhong)心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專業(ye)+”改(gai)革首批畢業(ye)生獲得(de)雙證
2009年11月，學校通過國家示(shi)范性(xing)高等職業(ye)院校建設(she)驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個(ge)(ge)尊重”，推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”，努(nu)力實現“三個(ge)(ge)服(fu)務(wu)、五(wu)個(ge)(ge)定位、一個(ge)(ge)率先”的戰略發(fa)展目標(biao)，率先建設中國(guo)特色世界一流職(zhi)業院校，創造(zao)新時代職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展的“深職(zhi)經驗”，為世界職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展貢(gong)獻(xian)“深圳(zhen)模式”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與(yu)聯合國教(jiao)科文(wen)組(zu)(zu)織簽署(shu)合作(zuo)協議，同(tong)年學校獲批(pi)成立“聯合國教(jiao)科文(wen)組(zu)(zu)織職業教(jiao)育計(ji)劃亞非(fei)研究與(yu)培訓中心(xin)”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我校(xiao)舉(ju)行，我校(xiao)300多名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)創客(ke)的86個(ge)項目與全球知名(ming)(ming)創客(ke)精英同臺交流(liu)、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職院(yuan)首(shou)個海外職業教(jiao)育培訓中心在(zai)保(bao)加利亞建立
2018年，諾獎得主霍夫曼團(tuan)隊落戶深職(zhi)院(yuan)，共同推動國際領(ling)先新材料研發及產業(ye)化發展
2016-2018我校連續(xu)三年位(wei)居中國高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專院校競爭力排行(xing)榜首(shou)位(wei)
深職目標
站(zhan)在新(xin)的起點，圍繞新(xin)一輪科技革(ge)命和產業(ye)變(bian)革(ge)，深職(zhi)(zhi)院正朝著(zhu)中國特(te)色、世界(jie)(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校目標奮進(jin)，為世界(jie)(jie)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)貢獻“深圳模式”。
一個率先: 率先建成中國特色、世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院校
三個服務: 始終堅持為黨和國家(jia)服(fu)務、為深圳經(jing)濟社(she)會發展服(fu)務、為學(xue)生健康成(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)才(cai)服(fu)務
五個定位: 努力成為(wei)職(zhi)業(ye)教育創新(xin)發展(zhan)的(de)(de)先行者(zhe)、適(shi)應智能時(shi)代要求的(de)(de)技術(shu)技能人才的(de)(de)搖(yao)籃、企業(ye)家的(de)(de)搖(yao)籃、深(shen)圳(zhen)中(zhong)小(xiao)微企業(ye)技術(shu)研(yan)發中(zhong)心、深(shen)圳(zhen)市民終身教育學校與中(zhong)國職(zhi)業(ye)教育師資培訓重(zhong)要基地
