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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以(yi)德立(li)(li)人、以(yi)用立(li)(li)業(ye)、以(yi)特立(li)(li)校，先后創造性地(di)提出(chu)“深(shen)(shen)圳的(de)經濟增長(chang)點在(zai)哪里，我們的(de)專(zhuan)業(ye)就辦到哪里”、“教授手上要(yao)有油(you)”、“培養能工巧匠(jiang)型的(de)大學生，大學水(shui)平的(de)能工巧匠(jiang)”等(deng)重要(yao)創新理念，迅速成為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)領頭羊，創造了(le)享譽(yu)業(ye)界的(de)“深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)速度”和(he)“深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)模式”。
1992年，深(shen)職“拓(tuo)荒牛”查(cha)看校址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校招收首批新生開學典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年(nian)9月，學校(xiao)以(yi)全優成績(ji)通過全國人才(cai)培養工作水平評估
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學(xue)校(xiao)實施了“文化(hua)育(yu)(yu)人、復(fu)合育(yu)(yu)人、協同育(yu)(yu)人”系統改革，形成(cheng)了“政校(xiao)行企四(si)方聯動、產學(xue)研用(yong)立(li)體推進”的(de)(de)辦學(xue)模式，確立(li)了“德業并進、學(xue)思(si)并舉、腦手并用(yong)”的(de)(de)人才培養目標，繼續引(yin)領中國高職教育(yu)(yu)改革發展(zhan)，構建了內涵發展(zhan)的(de)(de)“深職模式”，開啟了學(xue)校(xiao)內涵發展(zhan)、創新(xin)發展(zhan)、特色發展(zhan)的(de)(de)時(shi)代。
2006年12月，學校成為首(shou)批國家(jia)示范性高(gao)等(deng)職業院校建設單位
2008年12月，深(shen)職院(yuan)—華為合作授權培(pei)訓(xun)中心(xin)正式成立，這(zhe)是華為在全國(guo)高校中設立的首家(jia)授權培(pei)訓(xun)中心(xin)
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我校“專業(ye)+”改(gai)革首(shou)批畢業(ye)生獲得雙證
2009年11月，學(xue)校通過國家示范性高等(deng)職業院校建設驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四(si)個(ge)(ge)尊重”，推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”，努力(li)實現“三個(ge)(ge)服務(wu)、五個(ge)(ge)定位(wei)、一個(ge)(ge)率先”的戰略發(fa)展(zhan)目標(biao)，率先建設中國特色世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校，創造新時代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)的“深(shen)職(zhi)(zhi)經驗(yan)”，為世界職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)貢獻“深(shen)圳模式(shi)”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學校與(yu)聯合(he)國教科文組織簽署合(he)作(zuo)協(xie)議，同(tong)年學校獲批成立“聯合(he)國教科文組織職業教育計(ji)劃亞非(fei)研究與(yu)培訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在(zai)我校(xiao)舉行，我校(xiao)300多名學生創客的86個項目與全球知名創客精英同臺交(jiao)流、競(jing)技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深職院首(shou)個海(hai)外職業(ye)教(jiao)育培訓中心(xin)在保加利亞建(jian)立(li)
2018年，諾獎得主霍夫曼團隊落戶深職院(yuan)，共同推動國際領(ling)先新(xin)材料研發及產業化發展
2016-2018我校連續三年位居中國高職(zhi)高專院校競爭力(li)排行榜首位
深職目標
站在新(xin)的起(qi)點，圍(wei)繞(rao)新(xin)一輪科(ke)技革命和(he)產業(ye)變革，深職院正朝(chao)著中國(guo)特(te)色、世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校目標奮進，為(wei)世(shi)界(jie)職業(ye)教育發(fa)展(zhan)貢獻“深圳模式”。
一個率先: 率先建成中(zhong)國(guo)特(te)色、世界一流職業院校
三個服務: 始終堅持為(wei)黨和國家服(fu)務(wu)、為(wei)深圳經濟社會發(fa)展(zhan)服(fu)務(wu)、為(wei)學生健康成長(chang)成才(cai)服(fu)務(wu)
五個定位: 努(nu)力成為職業(ye)教育創新發展(zhan)的(de)(de)先行者、適應智能(neng)時代要(yao)求的(de)(de)技(ji)術技(ji)能(neng)人才的(de)(de)搖籃(lan)、企(qi)業(ye)家(jia)的(de)(de)搖籃(lan)、深圳中(zhong)小微企(qi)業(ye)技(ji)術研發中(zhong)心、深圳市民終身教育學校與中(zhong)國職業(ye)教育師資培訓重要(yao)基地
