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深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來，深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深化(hua)發展(zhan)的過程，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研從零起(qi)步跨越式發展，年度科研經(jing)費突破億(yi)元大關，累計科研經(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實力在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻。

學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖書、期刊(kan)），電子圖書超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。