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作為國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教育的院(yuan)校之一，建(jian)校25年來，深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)已累計為深圳經濟建(jian)設和社(she)會發展，輸送了10萬(wan)余(yu)名(ming)高技(ji)能人才。
學(xue)校(xiao)一(yi)直(zhi)把人才(cai)(cai)培(pei)養作為(wei)中心(xin)工作，以培(pei)養適應智能時代需要的復合(he)式(shi)(shi)創新(xin)型高素(su)質技(ji)術技(ji)能人才(cai)(cai)為(wei)目標，更新(xin)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)理念，探(tan)索實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE（Outcome Based Education）人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革，深(shen)入推進產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、職普融(rong)合(he)、理實融(rong)合(he)、技(ji)術與(yu)文化融(rong)合(he)、教(jiao)(jiao)育與(yu)生(sheng)活(huo)融(rong)合(he)、現(xian)代信息技(ji)術與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)融(rong)合(he)等“六個融(rong)合(he)”，提升學(xue)生(sheng)的就業能力(li)、職業生(sheng)涯拓(tuo)展能力(li)和幸福生(sheng)活(huo)創造能力(li)。
學(xue)(xue)校建立了質量監控體系及信息反(fan)饋(kui)系統，逐(zhu)步形成就業(ye)和(he)招生(sheng)、人才培養良性互動的長效機制(zhi)，學(xue)(xue)校的辦(ban)學(xue)(xue)成績(ji)突出，得到了用人單位和(he)畢業(ye)生(sheng)的雙向好評。
通(tong)過(guo)獨立第三方調查(cha)結果(guo)顯(xian)示，校(xiao)(xiao)友的就(jiu)業滿意度(du)(du)、對母校(xiao)(xiao)的總(zong)體滿意度(du)(du)和(he)推(tui)薦度(du)(du)持續穩定上升，與全(quan)國示范性(xing)高職平均水平相比均具有明顯(xian)優勢。結合月收入情況(kuang)分析，本(ben)校(xiao)(xiao)畢業生不(bu)僅(jin)客觀(guan)就(jiu)業水平高（月收入高），而且就(jiu)業自身(shen)感(gan)受(shou)好。
就業滿意度變化趨勢
學校畢業(ye)生對(dui)母校的總體滿意度、推(tui)薦度呈上(shang)升趨勢(shi)，且連續四屆全國示范性高職平(ping)均水平(ping)相比均具有(you)優勢(shi)。
應屆畢業生對母校的總體滿意度趨勢
應屆畢業生對母校推薦度變化趨勢
聘用過(guo)我(wo)校(xiao)應屆畢業(ye)生(sheng)的用人單位對畢業(ye)生(sheng)的總體(ti)滿意度為95%。
用人單位對我校2016屆畢業生的滿意度
（數據來源：麥可(ke)思-深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)應屆畢業(ye)生培養質量評價報告(gao)（2017））
