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    作(zuo)為國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育的院校之(zhi)一,建(jian)校25年來,深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院已累計為深圳經(jing)濟建(jian)設和社(she)會發展,輸送(song)了10萬余(yu)名(ming)高技(ji)(ji)能人(ren)才。

    學(xue)(xue)校(xiao)一直把人才(cai)(cai)培(pei)養作(zuo)(zuo)為(wei)中心工作(zuo)(zuo),以培(pei)養適(shi)應智能(neng)(neng)時代需要的復合(he)式(shi)(shi)創新(xin)型高素質技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人才(cai)(cai)為(wei)目標,更新(xin)教育(yu)教學(xue)(xue)理(li)念,探索實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE(Outcome Based Education)人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革,深入推(tui)進產教融合(he)、職普融合(he)、理(li)實融合(he)、技(ji)術與(yu)文化(hua)融合(he)、教育(yu)與(yu)生活融合(he)、現(xian)代信息技(ji)術與(yu)教學(xue)(xue)融合(he)等“六(liu)個(ge)融合(he)”,提升學(xue)(xue)生的就業能(neng)(neng)力(li)、職業生涯拓展能(neng)(neng)力(li)和幸福生活創造能(neng)(neng)力(li)。

    學(xue)(xue)校(xiao)建立了質量監控體系及信(xin)息反饋系統,逐(zhu)步形成就(jiu)業和(he)(he)招(zhao)生、人(ren)才培養良性互動的長效(xiao)機制,學(xue)(xue)校(xiao)的辦學(xue)(xue)成績突出,得到了用人(ren)單位和(he)(he)畢業生的雙向(xiang)好評(ping)。

    通過獨立第(di)三方調查結果顯(xian)示,校友的(de)就(jiu)業(ye)(ye)滿(man)意度、對母校的(de)總體滿(man)意度和推薦度持續穩定上升,與全國示范性高職平均(jun)水(shui)平相比均(jun)具有明顯(xian)優勢。結合(he)月收(shou)入情況分析,本校畢業(ye)(ye)生不僅客觀就(jiu)業(ye)(ye)水(shui)平高(月收(shou)入高),而(er)且就(jiu)業(ye)(ye)自身感(gan)受好。

    就業滿意度變化趨勢

    學校畢業生對母校的總體滿意度、推薦度呈上升(sheng)趨勢(shi),且連(lian)續四屆全(quan)國示范性(xing)高職平(ping)均水平(ping)相比均具有優勢(shi)。

    應屆畢業生對母校的總體滿意度趨勢

    應屆畢業生對母校推薦度變化趨勢

    聘(pin)用(yong)過我校應屆畢業生(sheng)的用(yong)人單位對畢業生(sheng)的總體滿(man)意度(du)為95%。

    用人單位對我校2016屆畢業生的滿意度

    (數據來源:麥可思-深圳職業技術(shu)學院(yuan)應屆畢業生培(pei)養質(zhi)量(liang)評價報告(gao)(2017))



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