深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合作院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
