會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日，在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，我校集成電路學院揭牌暨集成電(dian)路設計與驗證全國師資研修班(ban)開班(ban)儀式在留仙洞(dong)校區隆重(zhong)舉行(xing)。深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)工信局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)胡曉清，深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)教育局(ju)副(fu)局(ju)長(chang)許建領，中(zhong)國半導(dao)體行(xing)業(ye)協會(hui)副(fu)理事長(chang)于燮(xie)康(kang)，深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)半導(dao)體行(xing)業(ye)協會(hui)會(hui)長(chang)、南方科(ke)技大(da)學(xue)(xue)微(wei)(wei)電(dian)子學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)副(fu)院(yuan)(yuan)長(chang)周生(sheng)明(ming)(ming)，深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)光明(ming)(ming)區政(zheng)協副(fu)主(zhu)席、我校微(wei)(wei)電(dian)子專業(ye)創始人趙杰，龍芯(xin)中(zhong)科(ke)技術股份有(you)限公(gong)司(si)副(fu)總裁杜安(an)利，華潤微(wei)(wei)電(dian)子有(you)限公(gong)司(si)副(fu)總經理張(zhang)小(xiao)鍵，浙(zhe)江大(da)學(xue)(xue)微(wei)(wei)納電(dian)子學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)博(bo)士(shi)生(sheng)導(dao)師、浙(zhe)江省(sheng)半導(dao)體行(xing)業(ye)協會(hui)秘書長(chang)丁(ding)勇，深(shen)(shen)圳科(ke)技創新類行(xing)業(ye)協會(hui)聯合黨委(wei)第一書記(ji)(ji)尚海波，我校黨委(wei)書記(ji)(ji)、校長(chang)楊欣斌等領導(dao)嘉(jia)賓(bin)出(chu)席儀式。儀式由深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)副(fu)校長(chang)溫希東主(zhu)持。

據(ju)悉，中共深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)委(wei)員會于2021年1月20日批準成(cheng)立(li)深職院(yuan)集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學(xue)(xue)院(yuan)，目前(qian)該學(xue)(xue)院(yuan)與(yu)電(dian)子(zi)與(yu)通信(xin)工程(cheng)(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)合署辦(ban)公(gong)。學(xue)(xue)校集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)人才(cai)培養(yang)已有近20年歷史。2001年，以電(dian)子(zi)信(xin)息工程(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)微(wei)電(dian)子(zi)團隊為(wei)基(ji)礎(chu)，設(she)立(li)微(wei)電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)方向；2003年獨立(li)設(she)立(li)微(wei)電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)；2014年，為(wei)整(zheng)合專(zhuan)業(ye)(ye)資源，調整(zheng)辦(ban)學(xue)(xue)定位，微(wei)電(dian)子(zi)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)并入電(dian)子(zi)信(xin)息工程(cheng)(cheng)技(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)，設(she)立(li)集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)方向；2021年，獨立(li)成(cheng)立(li)集成(cheng)電(dian)路(lu)(lu)學(xue)(xue)院(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許建領在致辭中(zhong)提到，隨著深圳集(ji)成電路(lu)產業(ye)的(de)(de)迅速發展，對擴大職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育資(zi)源供給的(de)(de)需求越來越強，尤其是(shi)從事集(ji)成電路(lu)設計(ji)和制造的(de)(de)技術技能型人才缺口將越來越大，此次深職(zhi)(zhi)院依托電子(zi)相關專業(ye)籌(chou)建集(ji)成電路(lu)學院恰(qia)逢其時。市教(jiao)育局一直高(gao)度(du)重視職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展，積極支持(chi)相關高(gao)校優先布局國家發展急需、影(ying)響(xiang)未(wei)來發展的(de)(de)專業(ye)，市教(jiao)育局將一如既往地支持(chi)深職(zhi)(zhi)院發展，支持(chi)集(ji)成電路(lu)學院的(de)(de)發展壯大。

杜安利表示(shi)，龍芯(xin)非常(chang)重視與深(shen)職院(yuan)的合作(zuo)，龍芯(xin)將向集成電路學院(yuan)提(ti)供基于龍芯(xin)自主(zhu)指令的芯(xin)片(pian)相關技術，并合作(zuo)舉行相關賽事，幫助(zhu)老師(shi)、同學掌握芯(xin)片(pian)設(she)計的核(he)(he)心(xin)技術。未(wei)來(lai)，“龍芯(xin)嵌入(ru)式(shi)學院(yuan)”也將與“深(shen)職院(yuan)集成電路學院(yuan)”在國(guo)產(chan)軟、硬(ying)件(jian)和(he)芯(xin)片(pian)開發全(quan)流程的“核(he)(he)心(xin)基礎(chu)技術”人才(cai)培(pei)養(yang)上，創造更多(duo)機會和(he)可能。

丁(ding)勇在(zai)致(zhi)辭中(zhong)提(ti)到，近(jin)年來(lai)，在(zai)中(zhong)美貿易摩擦和新冠疫情(qing)的(de)影(ying)響下，中(zhong)國(guo)集(ji)成(cheng)電(dian)路產(chan)業面臨著(zhu)巨大(da)的(de)挑戰(zhan)。深職(zhi)院(yuan)(yuan)順應(ying)時代(dai)需求(qiu)成(cheng)立集(ji)成(cheng)電(dian)路學(xue)院(yuan)(yuan)，對于(yu)深化產(chan)教(jiao)融合，建設優(you)勢(shi)特色專業，完善人才培養協同機制，探索現代(dai)產(chan)業學(xue)院(yuan)(yuan)建設模式，造就(jiu)大(da)批集(ji)成(cheng)電(dian)路產(chan)業需要的(de)高素(su)質應(ying)用(yong)型人才，具有十(shi)分重要的(de)意義。

周(zhou)生明表(biao)示，深(shen)職院作(zuo)為深(shen)圳市(shi)半導(dao)體行業(ye)(ye)協會的資深(shen)會員(yuan)，過去十年來一直與(yu)協會保持(chi)著(zhu)良(liang)(liang)好的溝通與(yu)互動，在校企(qi)合作(zuo)、學生就業(ye)(ye)推薦、技術(shu)研發與(yu)攻(gong)關等方面(mian)取得(de)了(le)一系(xi)列成果。今后，協會將一如既往地保持(chi)和深(shen)職院的良(liang)(liang)好合作(zuo)關系(xi)，擴大合作(zuo)領域和范疇，共同為深(shen)圳市(shi)集成電路產業(ye)(ye)培養后備力量。

于燮康在致辭中提(ti)到，人(ren)才問題嚴重制約著(zhu)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)行業(ye)的發展，集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)技術技能型人(ren)才培養的主體是企業(ye)和學(xue)校(xiao)，推(tui)(tui)進(jin)產(chan)業(ye)高質量發展、增強產(chan)業(ye)核心(xin)競爭力，必(bi)須深化產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)，推(tui)(tui)進(jin)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)人(ren)才供給側結構性(xing)改革。面對巨大(da)的人(ren)才缺口，針對集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)人(ren)才培養推(tui)(tui)進(jin)產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、開展政行企校(xiao)交流(liu)與合(he)作勢在必(bi)行。

楊欣(xin)斌向蒞臨活動的(de)各界領導、企業(ye)來賓、師生代表(biao)們(men)表(biao)達了真(zhen)誠(cheng)的(de)感謝，他表(biao)示(shi)，集成(cheng)電路產(chan)(chan)業(ye)作為信息產(chan)(chan)業(ye)的(de)核心，關(guan)(guan)乎國家安全和發展全局，是引領新(xin)一(yi)輪科技(ji)革(ge)命和產(chan)(chan)業(ye)變革(ge)的(de)關(guan)(guan)鍵(jian)力量(liang)，也是亟待(dai)攻關(guan)(guan)的(de)“卡脖(bo)子”核心技(ji)術問(wen)題。學校(xiao)正式揭牌成(cheng)立集成(cheng)電路學院，標志著(zhu)學校(xiao)在(zai)精準對接國家需求、支撐集成(cheng)電路產(chan)(chan)業(ye)發展、培養技(ji)術技(ji)能人才道路上又(you)邁出了堅實(shi)的(de)一(yi)步。深職院將堅持高標準定位、高質量(liang)推進，穩(wen)扎穩(wen)打(da)、善(shan)作善(shan)成(cheng)，努力辦(ban)好集成(cheng)電路學院。

隨后，領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭州(zhou)朗迅(xun)科技(ji)有限公司(si)董事(shi)長、總裁徐振與深職(zhi)院副校長溫希東共同(tong)簽署了集成(cheng)電路虛擬(ni)仿真平臺捐贈協議(yi)。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹，我校(xiao)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)學院成(cheng)(cheng)立后將面向集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)全產(chan)(chan)業(ye)鏈(lian)，包括集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設計、制造、封(feng)裝、測(ce)試，EDA軟件(jian)等產(chan)(chan)業(ye)領域，重點服(fu)務于深(shen)圳(zhen)的集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設計產(chan)(chan)業(ye)，培養掌握電(dian)路(lu)設計、器(qi)件(jian)物理、工藝技(ji)術(shu)、材料制備、自動測(ce)試以及封(feng)裝、組裝等知識技(ji)能的創新型技(ji)術(shu)技(ji)能人才。

學院目(mu)前建(jian)有集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設(she)計實(shi)(shi)訓室、可編程邏輯(ji)器件應用(yong)技(ji)(ji)術實(shi)(shi)訓室及集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)制造(zao)工藝虛擬仿真實(shi)(shi)訓室，配備了(le)Cadence、Synopsys、Mentor等公司的主流集(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設(she)計EDA工具，支持多種IC設(she)計流程，包括系統(tong)設(she)計、代(dai)碼編寫、邏輯(ji)綜合、電(dian)(dian)路(lu)仿真、物理實(shi)(shi)現(xian)及測試驗證等。與(yu)arm、Ti、國(guo)微(wei)電(dian)(dian)子(zi)、晶(jing)門科技(ji)(ji)、中科龍(long)芯等10余家企(qi)業(ye)建(jian)立了(le)緊(jin)密(mi)合作(zuo)關系。自2002年(nian)開始，逐步探索“2+1”人(ren)才培養模式(shi)，即學校2年(nian)和企(qi)業(ye)1年(nian)的雙(shuang)元育人(ren)模式(shi)，探索出(chu)一種彈(dan)性(xing)化頂崗實(shi)(shi)習(xi)的方(fang)法，并且(qie)建(jian)立了(le)“六制度一標準”的彈(dan)性(xing)頂崗實(shi)(shi)習(xi)管理辦(ban)法，讓學生能(neng)夠根據自身特點、市場供求關系、企(qi)業(ye)需求等綜合因素，彈(dan)性(xing)解決學校學習(xi)與(yu)校外實(shi)(shi)踐(jian)之間的關系，取(qu)得了(le)良(liang)好的實(shi)(shi)際(ji)效(xiao)果。

學院師資力量雄(xiong)厚，具有較(jiao)強的科研與社(she)會(hui)服(fu)務能(neng)力。成功申請各(ge)類(lei)課題(ti)49項(xiang)(xiang)(xiang)，包(bao)括(kuo)國家(jia)級課題(ti)9項(xiang)(xiang)(xiang)（含863重大專項(xiang)(xiang)(xiang)子課題(ti)1項(xiang)(xiang)(xiang)、國家(jia)自然(ran)科學基金5項(xiang)(xiang)(xiang)）、省(sheng)市級課題(ti)10項(xiang)(xiang)(xiang)及(ji)各(ge)類(lei)橫(heng)向(xiang)項(xiang)(xiang)(xiang)目30項(xiang)(xiang)(xiang)；發(fa)表高水平論文91篇(pian)，授(shou)權(quan)發(fa)明專利47項(xiang)(xiang)(xiang)，軟(ruan)件著(zhu)作權(quan)59項(xiang)(xiang)(xiang)，集(ji)成電路布圖登記19項(xiang)(xiang)(xiang)。累計科研經費2800萬(wan)元，近5年到帳(zhang)經費1000余萬(wan)元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過(guo)(guo)與粵港(gang)澳大灣區(qu)集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計(ji)公共服務平臺(tai)合(he)作，基(ji)于工(gong)作過(guo)(guo)程(cheng)導向，學校師(shi)生與企業(ye)工(gong)程(cheng)師(shi)通過(guo)(guo)聯合(he)開發嵌(qian)入(ru)式移動微(wei)處(chu)理器——麗(li)湖(hu)1號(hao)，展開校企協作模(mo)塊化教(jiao)學，探(tan)索集(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路(lu)設(she)計(ji)教(jiao)學的新模(mo)式。麗(li)湖(hu)1號(hao)在中芯(xin)國(guo)際順利流片成(cheng)(cheng)功，由(you)甘肅天水的華天科(ke)技進行封測(ce)，取得了98%的綜(zong)合(he)良率。學生基(ji)于麗(li)湖(hu)1號(hao)成(cheng)(cheng)功開發了倒立(li)擺、語音裝置、超(chao)聲波測(ce)距、大屏幕顯(xian)示、溫度采集(ji)等項目。

經過實(shi)(shi)踐探(tan)索(suo)與(yu)總結，學(xue)(xue)校將芯(xin)(xin)片(pian)設(she)(she)計教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)(cheng)總結為(wei)芯(xin)(xin)片(pian)定義、架構設(she)(she)計、芯(xin)(xin)片(pian)設(she)(she)計、芯(xin)(xin)片(pian)驗證(zheng)、芯(xin)(xin)片(pian)實(shi)(shi)現、芯(xin)(xin)片(pian)制造、芯(xin)(xin)片(pian)封測7個步驟，學(xue)(xue)校教(jiao)師(shi)與(yu)企(qi)業工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)分(fen)工(gong)協作(zuo)，使用arm的IP核(he)，根據實(shi)(shi)際(ji)需要進行(xing)定制開(kai)發(fa)，解決了(le)集成電(dian)路設(she)(she)計工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)(xue)轉(zhuan)化為(wei)教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)(cheng)的問題，為(wei)集成電(dian)路專業的教(jiao)學(xue)(xue)開(kai)展(zhan)提(ti)供了(le)思(si)路與(yu)方案。

（電信學院 黃(huang)冠蘭/文 宣傳(chuan)部(bu) 張 雷/圖(tu)）