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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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