深圳職業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網(wang)站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
