
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發(fa)展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深職院以建(jian)設(she)世界一流職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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