
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業設置緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大重大科技產業”等戰略性(xing)新(xin)興產業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發展領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)文化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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