
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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