
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職(zhi)教育的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特色(se)高等職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。