
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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