
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。