深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等戰略(lve)性(xing)新興產業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和(he)現(xian)代服務業等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的過程,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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