深圳職業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業發展，堅持(chi)產教(jiao)融合(he)，專業設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服(fu)務業等重點發展領域(yu)；形(xing)成了專業設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設置16個二級學院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入，教育教學方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深化教育教學改(gai)革，實施以(yi)(yi)(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革，深入推進“六個融合(he)”，人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深入，教育教學方法不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招生時(shi)將依據(ju)實際情況對專業進行(xing)適當(dang)調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢，深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作，為(wei)深圳乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超(chao)(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加(jia)強與讀(du)者互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設，開(kai)(kai)展書院及書香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。