深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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