
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人才培養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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