深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue),每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)招生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文化育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
