深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的改革(ge)創新(xin)精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he)，專業設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務(wu)業等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域；形成(cheng)了(le)專業設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)，專業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
25年間，學校科(ke)(ke)研從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研經費(fei)突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調整，并(bing)在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招生網站(zhan)（文(wen)字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身(shen)優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放(fang)室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院(yuan)及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
溫家寶總理視察我校，與(yu)俞仲(zhong)文校長親切握手。(2005-9-12)
溫家寶總理視察我(wo)(wo)校，發表對高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)重要(yao)講話，對我(wo)(wo)校辦學充分肯(ken)定(ding)。(2005-9-12)
溫家寶(bao)總理(li)悉心聽(ting)取匯報。(2005-9-12)
“感謝你們(men)為深圳做了件大好事”(2005-9-12)
溫家寶總理與媒(mei)體(ti)學院老師親(qin)切交談。(2005-9-12)
溫家寶(bao)總理與學(xue)生親切交(jiao)談。(2005-9-12)
溫家寶總(zong)理在汽車實訓室(2005-9-12)
汽車(che)系教師向溫家寶總(zong)理(li)介紹專業情況。(2005-9-12)
溫家(jia)寶總理來到校(xiao)領(ling)導和(he)干部(bu)身邊。(2005-9-12)
溫家寶總理走在數千師生中間。(2005-9-12)
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