深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)現代服(fu)務業等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專業設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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