
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以(yi)來,學校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最初的借用校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效為導向的(de)(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生時將依據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)(xing)適(shi)當調(diao)整,并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)(xing)專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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