深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)(ren)才培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養模式日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng),并在部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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