深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交流與合作。在學生交換、課程合作、科(ke)研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)(yu)與境外合作院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流合作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際交流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論(lun)室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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