深圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。