1月(yue)11-12日，根據學(xue)校中(zhong)國(guo)特(te)色、世界一流(liu)建設任務，學(xue)校專業(ye)群建設交流(liu)與研(yan)討(tao)會在(zai)德業(ye)樓召開。黨委(wei)書記、校長楊欣斌，副校長溫希東、馬曉明，校內(nei)外專家(jia)，14個(ge)二級學(xue)院(yuan)院(yuan)領(ling)導(dao)、專業(ye)主(zhu)任、教(jiao)授代(dai)表(biao)、青(qing)年骨干教(jiao)師代(dai)表(biao)及相關(guan)職能部門主(zhu)要領(ling)導(dao)等160余人參會。研(yan)討(tao)會由(you)馬曉明主(zhu)持。
黨委書記、校長楊欣斌在開幕式上致辭。
在11日(ri)上午的研討會開幕式上，楊欣斌對校(xiao)內外(wai)專(zhuan)(zhuan)家和(he)各(ge)(ge)學院(yuan)(yuan)(yuan)代(dai)表利用假期時(shi)間(jian)出席研討會表示歡(huan)迎和(he)感謝。他(ta)說，各(ge)(ge)學院(yuan)(yuan)(yuan)要(yao)思考(kao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設(she)與世界一(yi)流(liu)的差(cha)距，看到短板(ban)，并且共同(tong)努力(li)分(fen)三(san)步走補齊短板(ban)：要(yao)想透(tou)徹標桿在哪(na)、差(cha)距在哪(na)，要(yao)規劃清楚未來如何建設(she)，要(yao)通過以(yi)上兩(liang)步為具體實施做好鋪墊和(he)基礎。他(ta)要(yao)求，一(yi)是(shi)要(yao)跟著匯報人的思路沉(chen)下心去思考(kao)，二(er)是(shi)鼓勵學院(yuan)(yuan)(yuan)之間(jian)換位思考(kao)多點評，三(san)是(shi)通過成果導向(xiang)為后續(xu)規劃建設(she)奠定(ding)基礎。
學院負責人圍繞本學院專業群建設進行了精彩的匯報。
開幕式后，14個(ge)二級(ji)學院(yuan)分(fen)為文科和工科兩(liang)組，學院(yuan)負責(ze)人圍繞(rao)產業背景、組群(qun)邏輯、建設思路、階段目標、創新舉(ju)措、標志性成果等對本學院(yuan)專(zhuan)業群(qun)建設進行了(le)匯報。研討會(hui)現場高潮迭(die)起，點評專(zhuan)家(jia)問(wen)題(ti)精(jing)準，參會(hui)人員對專(zhuan)業群(qun)建設有(you)了(le)新的(de)認識，受(shou)益匪淺。
12日上午(wu)，學(xue)(xue)校邀請了(le)2位專(zhuan)家作主(zhu)題講座(zuo)。國家千人(ren)計劃(hua)特(te)聘教授、南方科技大(da)學(xue)(xue)制造工程(cheng)研究所學(xue)(xue)術委員會(hui)主(zhu)任、機械與能源工程(cheng)系(xi)系(xi)主(zhu)任、講席教授融(rong)亦鳴(ming)圍繞工程(cheng)實(shi)踐教育(yu)，從(cong)工程(cheng)教育(yu)的目的、工程(cheng)教育(yu)的概念和(he)發展，從(cong)專(zhuan)業(ye)工程(cheng)師到科學(xue)(xue)化工程(cheng)師，再到創新工程(cheng)師的培(pei)養過程(cheng)，詳細講解了(le)如何激(ji)發學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)熱情，他還從(cong)畢(bi)業(ye)生的需(xu)求、基礎知識、創造力(li)方面，比較(jiao)了(le)相關國際知名的工程(cheng)類大(da)學(xue)(xue)的特(te)點，對我校如何培(pei)養符合社會(hui)發展需(xu)求的人(ren)材提供(gong)了(le)新啟發。
中國(guo)職教(jiao)學(xue)會信息(xi)化(hua)工(gong)作(zuo)委員會副秘書長(chang)(chang)、現代職業(ye)教(jiao)育(yu)研究院副院長(chang)(chang)姜濤博士結合(he)多年參與骨干校、示范校、雙(shuang)高(gao)項目(mu)建(jian)設工(gong)作(zuo)經驗，綜合(he)分析了(le)高(gao)水平(ping)專業(ye)群(qun)建(jian)設的問題(ti)與挑(tiao)戰，并運用PDCA理論，以豐富的案例詳(xiang)細闡釋了(le)高(gao)水平(ping)專業(ye)群(qun)的具體建(jian)設路徑。
馬曉明(ming)作總結講話(hua)。他說，專業群是學(xue)校人才培養的(de)(de)四梁八柱，是學(xue)校建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校和中國(guo)特色高水平高職(zhi)學(xue)校建設(she)的(de)(de)主要(yao)內容和關鍵所在，也(ye)是推動學(xue)校教育教學(xue)高質量發(fa)展的(de)(de)重(zhong)要(yao)抓手，更是支撐產業轉型升級、適應經濟發(fa)展方(fang)式轉變的(de)(de)有效載體和重(zhong)要(yao)途徑。各(ge)學(xue)院務必高度重(zhong)視，圍(wei)繞“絕(jue)對線”和“相(xiang)對線”，深(shen)入思考(kao)、把(ba)穩方(fang)向、沉下心來、齊心協(xie)力、埋頭苦(ku)干，把(ba)內涵搞上去，進一(yi)步提(ti)升專業和學(xue)校的(de)(de)核心競(jing)爭力。
（教務(wu)處(chu) 陳(chen)虹/文宣傳(chuan)部 張雷(lei)/圖）
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