深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。