
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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