
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)(da)重大(da)(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設(she)(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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