深圳職業(ye)技術學院西麗湖校區(qu):
地鐵5號線: 西麗站(zhan)
地鐵(tie)7號線(xian): 西(xi)麗(li)站
公交(jiao)線路:九祥嶺(ling)站(zhan)
深(shen)圳職業技術(shu)學院留仙洞校(xiao)區(qu):
地鐵5號線:留(liu)仙(xian)洞站
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)官(guan)龍山校(xiao)區:
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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