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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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