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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館內(nei)建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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