
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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