深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校生，從最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來，深職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為目標，全面深化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零起步(bu)跨(kua)越(yue)式(shi)發展，年度科(ke)研經(jing)費突破億元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費總(zong)量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。