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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路，被(bei)譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情況(kuang)對專業進行適當調整，并在部分學院開(kai)始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展戰略，加快國際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖書、期刊），電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。