深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深化國際教(jiao)育(yu)交流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)(he)學習(xi)討(tao)論室,并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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