八名畢業生用實際行動詮釋了當代“工匠精神”

團隊成員向賈興東介紹作品。

賈興東與荏染創意團隊成員合影留念。

　　《詩(shi)經》用(yong)最(zui)質樸但永恒的(de)(de)方式(shi)，記(ji)載下(xia)了草木染(ran)在(zai)我(wo)國(guo)早期歷史中最(zui)為(wei)浪漫的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)筆。時(shi)至今(jin)日，草木染(ran)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)種生(sheng)活(huo)態度被很好(hao)的(de)(de)保(bao)留下(xia)來。12月21日上(shang)午(wu)，由人(ren)文學院荏染(ran)創(chuang)意團隊策(ce)劃舉(ju)辦(ban)的(de)(de)、以草木染(ran)為(wei)創(chuang)意的(de)(de)“荏染(ran)時(shi)光(guang)居”主題畢業設計作(zuo)(zuo)品(pin)展(zhan)在(zai)我(wo)校知行園A座一(yi)(yi)(yi)樓大廳隆(long)重開幕。深圳帛采文化發展(zhan)有限公司董事長施予、總經理王文，人(ren)文學院院長陳(chen)國(guo)梁、黨總支書記(ji)陳(chen)永力、副院長楊曉霞及音表與文管專(zhuan)業相關老師共(gong)同(tong)在(zai)“荏染(ran)時(shi)光(guang)居”橫幅(fu)卷軸(zhou)上(shang)蓋印，寓意展(zhan)出(chu)正式(shi)啟動(dong)。

　　開幕式(shi)上，團隊(dui)講解員(yuan)介紹(shao)了(le)展出的(de)草(cao)木染(ran)(ran)作(zuo)品，如(ru)絲巾、帆布(bu)(bu)袋、桌旗、親子(zi)裝、床(chuang)單、抱枕(zhen)、沙發套、地毯、窗紗、印(yin)有(you)(you)學(xue)校(xiao)LOGO的(de)手(shou)(shou)帕(pa)等(deng)，不時引來大家的(de)陣(zhen)陣(zhen)贊許。草(cao)木染(ran)(ran)以布(bu)(bu)料為(wei)載體，攝取植物草(cao)本精華，再以色彩為(wei)名，經雙手(shou)(shou)浸(jin)染(ran)(ran)，又在(zai)水中(zhong)沉淀，最后由陽(yang)光(guang)曬暖而著色固定。既有(you)(you)自然和時間的(de)記(ji)憶，也有(you)(you)手(shou)(shou)作(zuo)的(de)溫度。初經水洗(xi)，雖略有(you)(you)褪色，卻正(zheng)如(ru)歲月(yue)漂洗(xi)后的(de)顏色，有(you)(you)一種寧靜的(de)、生(sheng)活(huo)的(de)味(wei)道(dao)。在(zai)這個(ge)復雜的(de)快節奏時代(dai)，草(cao)木染(ran)(ran)代(dai)表的(de)不只是中(zhong)國傳統工藝的(de)繼(ji)承，更意味(wei)著一種與內心最為(wei)貼(tie)切的(de)生(sheng)活(huo)方式(shi)——放(fang)緩腳步，與自然交(jiao)流(liu)，與色彩對(dui)話(hua)，細心去體味(wei)它們的(de)語(yu)言，重(zhong)拾生(sheng)命的(de)寧靜與快樂。

　　展(zhan)出(chu)過程(cheng)中(zhong)，校(xiao)長(chang)賈(jia)興東在教務(wu)處(chu)處(chu)長(chang)竇志銘等(deng)職能(neng)部門負責人的(de)(de)(de)(de)陪同下蒞臨(lin)現場(chang)，荏(ren)染(ran)創意團隊成員陳思燕代表項目組現場(chang)匯報了此次作(zuo)品(pin)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本情況，并(bing)為校(xiao)領導參觀展(zhan)區做向導。賈(jia)興東指出(chu)，同學們(men)(men)能(neng)夠將(jiang)草木染(ran)傳統(tong)工藝與(yu)時尚家(jia)居理念結合(he)起(qi)來，通(tong)過草木染(ran)作(zuo)品(pin)營造一種健康舒適、充(chong)滿生活美學色彩的(de)(de)(de)(de)家(jia)居氛圍，不僅傳播了中(zhong)華優秀傳統(tong)文(wen)化，而(er)且注(zhu)入了時尚元(yuan)素，為同學們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)出(chu)色作(zuo)品(pin)點贊，并(bing)勉勵(li)大家(jia)在完成好畢業(ye)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang)，珍(zhen)惜接下來的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園時光，為自己的(de)(de)(de)(de)大學生活畫上(shang)圓滿句號。最后，賈(jia)興東與(yu)團隊全體成員合(he)影(ying)留念。

　　茜(qian)草(cao)、紅(hong)花、蘇木(mu)、藍(lan)草(cao)、桅(wei)子等(deng)植(zhi)(zhi)物(wu)都可以用來(lai)染(ran)(ran)(ran)色。草(cao)木(mu)染(ran)(ran)(ran)的(de)(de)手工(gong)作坊，蒸騰的(de)(de)水汽(qi)，漸漸鋪陳開的(de)(de)色彩，還(huan)有淡淡的(de)(de)草(cao)本清香，過(guo)(guo)程(cheng)緩慢卻充滿(man)(man)詩情畫意……。兩(liang)個月來(lai)，荏(ren)染(ran)(ran)(ran)創意團(tuan)隊全體成員的(de)(de)辛勤勞(lao)動，終(zhong)于迎(ying)來(lai)了(le)豐(feng)收的(de)(de)碩(shuo)果，從上山(shan)采摘(zhai)植(zhi)(zhi)物(wu)到制(zhi)作染(ran)(ran)(ran)料、煮布、挑選染(ran)(ran)(ran)材、提取染(ran)(ran)(ran)液(ye)、過(guo)(guo)濾、綁扎、染(ran)(ran)(ran)色、陰干，熨燙、縫制(zhi)、再熨燙，十(shi)幾道(dao)工(gong)序下來(lai)，一(yi)件(jian)件(jian)草(cao)木(mu)染(ran)(ran)(ran)色的(de)(de)成品出爐，整個過(guo)(guo)程(cheng)讓(rang)人(ren)內(nei)(nei)心滿(man)(man)懷欣喜。八(ba)名畢業(ye)(ye)生經歷了(le)從作品設(she)(she)計、制(zhi)作、布展、營銷等(deng)完整流程(cheng)的(de)(de)特戰訓練，以實際行動詮(quan)釋了(le)當代“工(gong)匠精(jing)神(shen)”。此次(ci)畢業(ye)(ye)設(she)(she)計作品展突(tu)破了(le)人(ren)文(wen)學院的(de)(de)傳統模式，豐(feng)富了(le)文(wen)管專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)設(she)(she)計的(de)(de)內(nei)(nei)涵與(yu)形式，深受廣大(da)師生所喜愛(ai)，營造了(le)濃厚的(de)(de)校園文(wen)化氛圍(wei)。

　　連日來，作(zuo)品展(zhan)還吸引了很多其他學(xue)院畢業(ye)生前來駐足(zu)拍(pai)照(zhao)，每一個(ge)角落都成為畢業(ye)照(zhao)的背景墻，為同學(xue)們大學(xue)三年留下了美麗的瞬間，更為我們的畢業(ye)設計作(zuo)品展(zhan)覽錦上(shang)添花。

（人(ren)文學院 曹科巖(yan)）