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我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

發布:2018-12-28

我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

我校六位老師作品在深圳當代藝術邀請展展出

展覽現場。

  12月27日,由中(zhong)國版畫(hua)博物(wu)(wu)館(guan)、深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)藝術設(she)(she)計學院(yuan)共同主辦的“自(zi)得——2017深圳(zhen)當代(dai)藝術邀請展(zhan)”在(zai)中(zhong)國版畫(hua)博物(wu)(wu)館(guan)四(si)樓展(zhan)廳展(zhan)出(chu),中(zhong)國國家畫(hua)院(yuan)版畫(hua)院(yuan)院(yuan)長廣軍先生(sheng)、中(zhong)國版畫(hua)博物(wu)(wu)館(guan)館(guan)長李康先生(sheng)及深圳(zhen)美術、設(she)(she)計界(jie)和(he)我校師生(sheng)代(dai)表共150多人出(chu)席了(le)開(kai)幕儀式。

  本次展覽展出了來自藝(yi)術(shu)設計學(xue)院帥斌(bin)、張良、李樹仁(ren)、宮平、陳琳(lin)琳(lin)、袁塔(ta)拉(la)六位教師的(de)(de)版畫作品和(he)首飾作品,共計60件。作品呈(cheng)現(xian)了每位作者(zhe)對各自當(dang)下生活、文化(hua)、狀態的(de)(de)認識和(he)思考。版畫與首飾雖(sui)然(ran)不屬于同(tong)種(zhong)藝(yi)術(shu)門類,但在(zai)藝(yi)術(shu)創作的(de)(de)角度和(he)制作工藝(yi)程序(xu)的(de)(de)理性思維下,都需要作者(zhe)如何充(chong)分利用創作途徑的(de)(de)豐富(fu)性有效(xiao)地(di)介入現(xian)實中,從(cong)而進行有機地(di)視覺轉換(huan)。

  帥斌的作(zuo)品歷來(lai)以內在情感的隱喻表(biao)達為(wei)特質,雋永如詩,卻又不失樸拙率(lv)真。情感的記憶、生活的體(ti)驗都能在他(ta)的作(zuo)品中尋得印跡(ji)。《朋友圈》系列便(bian)將這種敘事性發揮到(dao)了(le)極致。

  青(qing)年(nian)版(ban)畫(hua)藝(yi)術家張良的(de)(de)(de)《我(wo)仿佛系列(lie)》作品(pin),似乎(hu)為自(zi)己描繪了一批自(zi)畫(hua)像(xiang)。他(ta)以細(xi)密的(de)(de)(de)筆觸從多個角度、層面觀照自(zi)我(wo),表(biao)現(xian)了青(qing)年(nian)人處于(yu)這(zhe)個物化時代的(de)(de)(de)種(zhong)種(zhong)迷茫(mang)。

  李(li)樹仁的《覓光》、《夢囈(yi)》、《戲影(ying)》等(deng)作品幻(huan)化出(chu)了如安徒生童話般的極(ji)地之美,展(zhan)現(xian)了現(xian)代都市中弗(fu)洛伊德式的潛(qian)意識思考。

  宮平的(de)(de)作(zuo)品《時(shi)間的(de)(de)旅行》、《溪山(shan)行旅圖》等作(zuo)品將中國詩(shi)畫意(yi)境融入(ru)首飾設計,如遠景(jing)中的(de)(de)紅珊瑚(hu)靜沒其(qi)后,寓意(yi)著歲月(yue)的(de)(de)悠長和山(shan)水的(de)(de)博大。作(zuo)者所(suo)期望的(de)(de),也是為這(zhe)個時(shi)代生活在巨型都市的(de)(de)人們帶來一絲(si)溫(wen)暖(nuan)和慰藉(jie)。

  陳琳琳的(de)作(zuo)品探尋著在這個中西合(he)璧(bi)的(de)世界里中國文化的(de)意義。《半中歲月(yue)盡幽閑》使用了(le)大漆和金(jin)屬(shu)相結合(he)的(de)方式(shi),將古典揉入現代。《工尺譜(pu)》采用了(le)傳統(tong)的(de)漢族(zu)民樂記譜(pu)法(fa),飽(bao)含了(le)她對中西音韻(yun)的(de)多元理解(jie),而戒(jie)指的(de)化意則(ze)強調了(le)這種理解(jie)的(de)深(shen)層價值。

  袁塔拉的系列作品《異·同》在傳統本土文化(hua)中尋求原始(shi)素材和工(gong)藝模式(shi),并以現代設計的手法將它們(men)融入到當(dang)下人(ren)們(men)的生活中,并將書法、玉石、長命鎖等具有傳統寓意(yi)的文化(hua)符號(hao),轉化(hua)為既能夠(gou)(gou)帶給人(ren)美的啟迪(di),又(you)能夠(gou)(gou)喚起(qi)人(ren)們(men)悠遠(yuan)文化(hua)記憶的視覺語言。

  六位老師的作品精彩各(ge)異,在物與畫的行云流(liu)水間將(jiang)他(ta)們為人處事的悠然“自得(de)”表現的淋漓盡致。這種狀態不僅來(lai)自于他(ta)們在創作時(shi)所具備的嫻熟功力,更來(lai)自于他(ta)們靈動、豐富的內(nei)心(xin)世界。對于任(ren)何一位藝(yi)術(shu)家(jia)而言,在經濟飛(fei)速(su)發展的前沿特區(qu),能夠守住“自得(de)”的雅趣,就守住了“為藝(yi)”的初(chu)衷。

  據(ju)悉,本次(ci)展(zhan)覽由帥斌教授(shou)擔任策展(zhan)人,展(zhan)覽將持(chi)續至(zhi)2018年1月10日。

(藝術學院 呂曉萌 喻琰/文 孫昕/圖)

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