
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課(ke)程建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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