深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校之一,建(jian)校以(yi)來(lai),學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校生,從最(zui)初(chu)的借(jie)用校舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的五大(da)校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中國特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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