
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師(shi)研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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