
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。