深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合作。在學(xue)生交換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館內建(jian)有(you)先進的(de)書籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
